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课程简介： 总学时：课程目的： 本课程将通过两个方面的分析来提高读者的销售能力：第一，学会分析自己、了解自己后，首先可以知道自己适不[更新时间]：2014-09-24 23:36
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课程简介： 总学时：当今社会，早已不是英雄的时代，“强将手下无弱兵”已经变成“强兵头前无弱将”，“强将”强调的是将，而“强兵”强调的[更新时间]：2014-09-24 23:36
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课程简介： 总学时： 老子曰：“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细”； 密斯. 凡?德罗：“魔鬼在细节”； 佛语：“一树一菩提，一[更新时间]：2014-09-24 23:36
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课程简介： 总学时：课程设计说明： 店堂营销区别与普通的上门销售，更多的是一种等待以及把握成交时机的技能，本课程就是专门为店面销售所[更新时间]：2014-09-24 23:36
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课程简介： 总学时：一、培训背景和目的 在当前激烈的市场竞争环境之下，产品的同质化已经非常严重，在很多行业特别是在随着中国进入WTO及[更新时间]：2014-09-24 23:36
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课程简介： 总学时：《享受拒绝》 课程设计说明： 本课程主要以一个普通业务员的心态入题，首先理解对待工作的态度的重要性，然后帮助其[更新时间]：2014-09-24 23:36
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课程简介： 总学时：一、为什么学习本课程 美国普林斯顿大学研究表明，员工在团队中做好一项工作，75％靠沟通能力，只有25％依赖于个人的能[更新时间]：2014-09-24 23:36
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课程简介： 总学时：【课程背景】 在专业的销售研究中发现，出于公司知名度、广告宣传、产品核心价值等影响力，直接产生购买行为的客户只能[更新时间]：2014-09-24 23:36
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课程简介： 总学时：《如何达成销售冠军——快乐行销》 时间：4天（8个半天） 对象：销售团队 目的：转变工作态度，学习卓越有效的[更新时间]：2014-09-24 23:36
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课程简介： 总学时：授课对象：销售人员、市场人员、公关人员、接待人员、客服人员 适合人数：≤50人 课时长度：两天，12小时 一、[更新时间]：2014-09-24 23:36
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课程简介： 总学时：一、人与人之间最大的差别 思维模式与行为模式 二、情绪与焦点 人的思想来自那里？ 人不在于你遭遇了什么，而在于[更新时间]：2014-09-24 23:36
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课程简介： 总学时：《一线万金——电话营销技巧》 课程说明： 本课程是所有销售的第一个步骤，电话是个非常棒的销售工具，一个电话线连[更新时间]：2014-09-24 23:36
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课程简介： 总学时：【课程目标】让课程参训人员 1、明了管理沟通的基本内涵； 2、把握高效的管理沟通的基本原则； 3、掌握管理沟通的一[更新时间]：2014-09-24 23:36
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课程简介： 总学时：【课程背景】 不难发现这样的现象：一些销售人员认为公司的业绩考核体系和薪酬体系有失公平性，从而引发销售队伍内部的[更新时间]：2014-09-24 23:36
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课程简介： 总学时：《“钱和你”——打开成功之门》 课程设计说明： 通过前期的了解，发现业务团队对成功的渴望程度不够，心态也不够积[更新时间]：2014-09-24 23:36
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课程简介： 总学时：【课程目标】让课程参训人员 1、了解EQ的基本知识； 2、掌握一些基本的自我EQ提升训练方法； 2、掌握一些基本的EQ团[更新时间]：2014-09-24 23:36
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课程简介： 总学时：【课程背景】 “兵者，国之大事，死生之地，存亡之道。” 《孙子兵法》在开篇中就阐述了战争与国家的关系，而营销与企[更新时间]：2014-09-24 23:36
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课程简介： 总学时：【课程目标】让课程参训人员—— 1)、明确人的团队精神和团队意识形成的机理； 2)、明确推动企业员工团队精神和团队意[更新时间]：2014-09-24 23:36
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课程简介： 总学时：【课程背景】 在专业的销售研究中发现，出于公司知名度、广告宣传、产品核心价值等影响力，直接产生购买行为的客户只能[更新时间]：2014-09-24 23:36
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课程简介： 总学时："营销管理创新与营销实践"核心课程之三 服务制胜：企业客户服务中心 客户是企业生存发展的关键、它直接关[更新时间]：2014-09-24 23:36
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