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吴淑芹浅析会计人员素质、影响因素和优化措施

2014-09-23 16:21:29浏览:10 评论:0 来源:功课网   
核心摘要:职业道德和政治思想素质、身体素质、业务素质是会计人员素质的主要内容,这三个方面相辅相成,缺少任何一个都不可以。单位管理工作的成效和会计法则的执行贯彻与会计人员素质有着直接的关系。本文阐述了会计人员素质及影响会计素质的因素,并提出优化措施以供大家参考。 一、会计人员素质  我国会计法则的执行与贯彻情况直接受到会计人员素质的影响,因为会计人员素质低下,会造成会计监督和会计核算不力,最后产生严重后果的情况经常发生。所以如今对会计人员素质的要求变得越来越高。各级领导应当将会计人员知识结构完善、知识更新作为重要的工
职业道德和政治思想素质、身体素质、业务素质是会计人员素质的主要内容,这三个方面相辅相成,缺少任何一个都不可以。单位管理工作的成效和会计法则的执行贯彻与会计人员素质有着直接的关系。本文阐述了会计人员素质及影响会计素质的因素,并提出优化措施以供大家参考。 一、会计人员素质  我国会计法则的执行与贯彻情况直接受到会计人员素质的影响,因为会计人员素质低下,会造成会计监督和会计核算不力,最后产生严重后果的情况经常发生。所以如今对会计人员素质的要求变得越来越高。各级领导应当将会计人员知识结构完善、知识更新作为重要的工作来抓。加强对会计人员的技能培训与道德教育,优化会计行为。  素质说的是事物或人某些方面的原有基础和本来特点,拿人的素质来说,是人体的品质、知识、能力、气质、性格和体质等要素的综合。其中,会计人员的素质主要包括身体素质、业务素质、职业道德和政治思想素质这三个方面,他们相辅相成,缺少任何一个都不可以。拿会计人员的素质问题来讲,会计人员作为经济活动的主体,其主观能动性的发挥受多种因素的制约,其中自身原因占据着最为重要的位置,当然也是由多种原因共同构成的。在多种力量的共同影响下,体现出真实全面的会计人员素质。   二、影响因素  (一)受教育程度���������   如今,现代会计吸收了经济学、管理学与统计学等学科的优秀成果,其经营决策较以前更为合理。会计人员必须有相关的业务技能和较高的文化水平。眼下,我国会计人员总体素质不高,较为突出的表现是知识的结构不合理、层次低。所以,继续增加知识层次,深化教育,是优化会计人员素质最重要的措施。  (二)增加实践经验   会计实务这项工作的实践操作性和专业性都比较强,会计人员除了要掌握相关的会计专业技能和知识以外,还要熟悉其工作的具体流程和操作规范。因为职业道德观念不强,业务素质普遍较低,致使会计人员缺乏严格的业务训练和科学的理论指导。所以,丰富会计人员的实践经验是优化其专业素质技能的基础。  (三)会计环境   影响会计工作所有因素的总和即为会计环境,主要包含会计内部环境和外部环境。内部环境主要有单位内部机构环境、会计专业技能环境、会计专业环境等;外部环境主要有企业管理环境、自然环境、法律体制、经济体制等。会计实践直接受会计环境的影响,������ѯ并且会计环境决定会计发展的方向和会计信息的质量。改善和强化会计环境,对于加强会计人员职业道德很必要。   三、会计人员应该有的素质   如今,随着我国综合国力的发展,国家对会计人员应该具有的素质提出了具体的要求,主要有:保守秘密、搞好服务、客观公正、依法办事、熟悉法规、敬业爱岗。另外,下面的专业技能素质对于会计人员来说也是必不可少的。  (一)和其他人的交往能力   财务人员除了要处理日常的会计事项以外还有一些涉外活动业务需要他们的参与,例如:和和财政部门、审计部门发生关系,税务部门、金融机构打交道,这时财务人员要把单位真实的财务状况和经营情况向相关部门反应,这势必会有被询问与询问的过程,因而财务人员要想能够顺利完成任务必须具有一定的协调能力以及同事的积极配合。  (二)原则性   我国制订的会计处理、记账都是依照我国会计准则和会计法的要求,同时还有工商行政管理法规、税收法规进行严格的约束,所以会计人员只有严格遵守规章制度才不会违法经济法规。   四、优化会计人员素质的措施  (一)监督与自律   为了强化内部的审计系统,应当建立合理科学的内部监督机制,促进部门之间的互相制约和监督。同时将外部会计监督机制尽快完善,虽然内部会计机制能够产生一定的效果,可是因为它存在于单位的内部,如果社会利益和单位整体的利益产生了矛盾,就会极大地削弱内部监督机制的作用,这时外部监督就要发挥其机能。科学优化的监督体制由外部和内部监督机制共同构成,它能够保证会计信息的质量,有效地制约会计主体的偏好和私欲。优化会计行为最重要的一条途径就是优化激励机制。优化会计行为除了需要正面激励的奖励,同时也需要负激励的处罚并存。另外,会计行为主体还需要充分的信任和尊重,满足了他们这种需要,就可以消除偷懒和畏难的心理,激发他们的工作热情。最后,发挥会计主体的积极性除了靠奖惩的手段,还应当靠公平的待遇来达到目的,也就是根据贡献的大小来决定他们应得的报酬,做到“赏罚分明”。  (二)在岗培训   随着知识经济时代的到来,知识淘汰的速度也随之增大,学习已经不是在某一阶段接受一些教育就够用一辈子的事了。终身学习是国民和社会的共同目标,会计人员应当始终坚持这一点,才有可能适应工作的需要,跟上时代的发展。“更新教育”是继续教育的另一种叫法,它指的是补充和更新会计人员的知识技能,来完善其知识结构,提高和拓展他们专业技术水平和创新、创造能力为目的教育让他们能够适应行业的发展需求。这是一项艰巨复杂的系统工程和崭新的事业。这既能够提高会计人员自身的素质,同时也能够帮助用人单位创造人才为其更好地工作。  (三)增������ѵ��强会计人员的职业道德素质   要重点对会计人员的业务素质和思想道德教育进行培训,使其各方面能够同步协调发展。会计职业道德的评价一方面认定会计人员的职业道德表现情况,同时也有助于帮助会计人员养成良好的职业道德品质。   总的来说,会计随着经济的发展而越来越重要,这已经达成了全社会的共识。因而提高会计人员素质及其优化是重中之重,必须切实抓紧。使其在社会主义市场经济的今天发挥出重要的作用。
(责任编辑:吴淑芹)
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