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厦门大学教育研究院副教授、硕士生导师，美国哥伦比亚大学师范学院博士后，教育学博士，长期从事高等教育经济与管理、大学生学习与发展研究，出版专著1部，合作成果被《新华文摘》全文转载，已发表论文近30篇。荣获福建省社会科学优秀成果三等奖、2次厦门市社会科学优秀成果一等奖等多项奖励；荣获厦门大学校庆“厦门国际银行奖教金”、“懋元奖”等多项科研表彰，福建省干部教育培训课优秀师资，厦门大学高等教育质量与评估研究所副所长，厦门大学校团委副书记（2019-2021挂职）
课题：
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模块二十三： 教育政策与教学提升 |
以学生为中心的教育理念及实践 |
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模块二十三： 教育政策与教学提升 |
高职院校建设 |
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模块二十三： 教育政策与教学提升 |
教师教育教学与研究能力提升 |
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模块二十三： 教育政策与教学提升 |
教育质量监测与评估 |
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模块二十三： 教育政策与教学提升 |
新常态下教育政策改革与发展 |
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模块二十三： 教育政策与教学提升 |
（教育局、中小学干部、普通高校教师、高职院校教师这部分的培训都可以） |
