走进中戏:全国高校培训班·戏剧教育与美育创新专题研修班
中央戏剧学院,中国戏剧艺术的最高学府,坐落于北京这座文化中心的核心地带。走进中戏,不仅是走进一所大学,更是走进中国戏剧教育、舞台艺术创作、文化传承创新的最前沿。在这里,戏剧不只是舞台上的表演,而是以美育人的重要载体、文化自信的生动表达。
戏剧教育,正在成为高校美育改革的重要突破口。2019年教育部印发《关于切实加强新时代高等学校美育工作的意见》,明确提出要让每个学生都有艺术特长。2022年新版义务教育艺术课程标准将戏剧纳入课程内容。从基础教育到高等教育,戏剧正在从"小众艺术"走向"大众美育"。
翼飞教育联合中央戏剧学院推出的这期全国高校培训班,正是要帮助高校管理者走进中戏、走进戏剧教育的最前线,在真实场景中理解"戏剧是最高形式的美育"。
一、为什么走进中戏?
中央戏剧学院创建于1950年,是教育部直属高校,国家"双一流"建设高校。学校是中国戏剧影视艺术教育的最高学府,与上海戏剧学院并称"南北双戏"。中戏的戏剧影视文学、表演、导演、舞台美术等专业在历次学科评估中均位列全国前列,被誉为"艺术家的摇篮"。
中戏的师资力量堪称行业标杆:拥有国家级教学名师、长江学者、"四个一批"人才等一批顶尖艺术家和教育家。更重要的是,学校与中国国家话剧院、北京人民艺术剧院、国家大剧院等顶级院团建立了深度合作关系,形成了独特的"产学研演"一体化培养模式。
在戏剧教育研究领域,中戏代表了中国最高水平。学校创排的《茶馆》《雷雨》《白鹿原》等经典剧目成为中国戏剧的标杆作品。近年来,学校在应用戏剧、教育戏剧、社区戏剧等新兴领域积极探索,让戏剧走出了专业院校,走进了学校、社区、医院、监狱。
对于高校管理者来说,走进中戏意味着三个收获:一是理解戏剧教育的核心理念和教学方法;二是看清高校美育改革的新趋势和新要求;三是找到校园戏剧文化建设与艺术人才培养对接的可行路径。
二、5天研修模块(企业考察团标准流程)
Day 1 | 开班仪式 + 美育趋势
上午举行开班仪式,中戏相关领导致辞。下午由中戏戏剧教育系教授主讲《中国高校戏剧教育的现状与未来》,从政策演进、国际比较、实践探索三个维度展开分析。晚上不安排课程,学员自由交流。
Day 2 | 走进中戏 + 沉浸式体验
全天在中戏校区进行。上午参观中戏校史馆、实验剧场、舞台美术工厂、表演教室,现场观摩一场教学剧目的排练过程。下午参加由中戏教师带领的教育戏剧工作坊,学员亲身体验论坛剧场、过程戏剧等应用戏剧方法。考察时长120分钟,含现场答疑。
Day 3 | 企业考察:戏剧实务一线
走进中国国家话剧院或北京人民艺术剧院,实地了解从剧本创作、导演构思、舞美设计到舞台呈现的全流程。下午考察一个成功的校园戏剧节或社区戏剧项目,了解戏剧如何走出专业圈层、服务大众美育。考察标准流程120分钟,晚上不安排。
Day 4 | 工作坊 + 案例拆解
上午由中戏戏剧教育学系教师带领"校园戏剧品牌建设"工作坊,每组高校团队需提出一个校园戏剧文化建设方案,现场获得导师点评。下午拆解三个成功的校园戏剧教育案例,包括北京师范大学"校园戏剧工作坊"、上海戏剧学院"社区戏剧计划"、台湾屏风表演班"校园巡演模式"。
Day 5 | 成果汇报 + 结业
各小组汇报研修成果与本校美育创新计划。中戏教授与翼飞教育导师联合点评,颁发结业证书。下午结束全部课程。
三、3条落地建议
第一,高校要建"戏剧通识课"。 戏剧教育不是培养演员,而是培养具有共情力、表达力、创造力的人。建议开设面向全校学生的戏剧通识课程,让学生在即兴表演、角色扮演中提升综合素质。很多理工科学生缺乏表达和沟通能力,戏剧教育可以有效弥补这一短板,培养全面发展的人才。
第二,培养"懂艺术+懂教育"的复合人才。 美育改革需要的是既懂艺术规律、又懂教育规律的人。建议在师范类专业课程中嵌入戏剧教育方法、艺术课程设计、美育评价等模块。
第三,打造"一校一品"的校园文化品牌。 每所高校都有自己的历史和文化,把这些故事搬上舞台,就是最好的校园文化。建议高校成立校园戏剧工作室,每年排演一部原创校园剧,让校园文化"活"起来。
四、翼飞教育的优势
翼飞教育在全国高校培训班领域深耕多年,已累计服务超过300所高校。本次走进中戏专题研修班,是我们企业考察团产品体系中的重要一环。我们不做"走过场"式的参观,而是让学员真正进入排练厅、对话一线戏剧教育工作者、带回可落地的方案。
每场考察都严格遵循120分钟标准流程,配备专业导师全程带队讲解,晚上不安排课程以保障学员休息。我们的目标不是让学员"看了很多",而是让学员"带走能用的东西"。
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宋老师 13606067137|翼飞教育·全国高校培训班项目负责人
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