课程1：岳麓书院历史与文化

主讲教师：邓洪波

湖南大学岳麓书院教授、博士生导师

课程模块

历史文化

核心内容与亮点

本课程由岳麓书院资深教授讲授，系统梳理岳麓书院千年办学历史，从北宋开宝九年(976年)朱洞创院，到清代王先谦主持书院，再到现代湖南大学的传承发展。课程深入分析岳麓书院作为中国古代四大书院之一的独特地位，探讨其在理学传播、学术创新、人才培养方面的历史贡献。学员将通过实地考察书院古建筑群，感受千年学府的文化底蕴，理解中国传统书院教育的精髓。

• 系统梳理岳麓书院千年办学脉络
• 深入分析书院在理学传播中的历史作用
• 实地考察古建筑群，感受文化遗产魅力

适合人群

高校管理干部、文化教育从业者、历史研究者

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课程2：中国古代史研究方法论

主讲教师：陈松长

湖南大学岳麓书院教授、简帛文献研究中心主任

课程模块

历史学

核心内容与亮点

本课程聚焦中国古代史研究的核心方法论问题，结合湖南大学在简帛文献研究领域的优势，系统讲授史料考证、文献辨伪、考古材料运用、历史人类学方法等。课程特别注重出土文献与传世文献的互证，以里耶秦简、走马楼吴简等湖南出土文献为案例，训练学员的史料分析能力。通过本课程学习，学员将掌握历史研究的基本规范与方法，提升历史思维能力。

• 系统讲授古代史研究的核心方法论
• 以湖南出土简帛文献为特色案例
• 训练史料分析与历史思维能力

适合人群

历史学科教师、文化研究者、研究生

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课程3：中国传统哲学智慧

主讲教师：陈力祥

湖南大学岳麓书院副教授

课程模块

哲学

核心内容与亮点

本课程以儒释道三家思想为主线，系统讲授中国传统哲学的核心概念与智慧结晶。课程从《周易》的天人合一思想讲起，经孔子仁学、孟子性善论、老子道论、庄子逍遥论，到禅宗心性论，展现中国哲学的精神特质。课程特别注重原典阅读与义理分析，引导学员深入理解'内圣外王''知行合一'等中国传统智慧，思考其在当代社会的价值与意义。

• 系统梳理儒释道三家哲学思想
• 注重原典阅读与义理分析
• 思考传统智慧的当代价值

适合人群

高校干部、哲学爱好者、文化从业者

推荐理由

课程4：考古学概论

主讲教师：向桃初

湖南大学岳麓书院教授

课程模块

考古学

核心内容与亮点

本课程系统讲授考古学的基本理论、方法与主要成就。课程从考古学的发展历史讲起，介绍地层学、类型学、测年技术等基本方法，然后以中国考古的重大发现为线索，串联旧石器时代到明清时期的考古成果。课程特别注重湖南地区考古发现，如城头山遗址、里耶古城、马王堆汉墓等案例，帮助学员建立对中国古代文明的系统认知。

• 系统讲授考古学基本理论与方法
• 以中国重大考古发现为讲授线索
• 突出湖南地区考古特色案例

适合人群

历史学科教师、文博从业者、文化研究者

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课程5：汉语言文学经典导读

主讲教师：胡遂

湖南大学文学院教授、博士生导师

课程模块

中国语言文学

核心内容与亮点

本课程精选中国古代文学经典作品，从《诗经》《楚辞》到唐诗宋词，从先秦诸子到明清小说，系统导读中国文学的巅峰之作。课程注重文本细读与审美体验，引导学员感受中国语言的精妙与文学的魅力。同时，课程将文学作品置于历史文化语境中考察，揭示文学与社会、思想、制度的互动关系，帮助学员提升人文素养与审美能力。

• 精选中国古代文学巅峰之作
• 注重文本细读与审美体验
• 揭示文学与历史文化的互动关系

适合人群

人文社科教师、文学爱好者、宣传工作者

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课程6：新闻传播学前沿

主讲教师：雷跃捷

湖南大学新闻传播与影视艺术学院教授

课程模块

新闻传播学

核心内容与亮点

本课程聚焦新闻传播学科的前沿议题，系统讲授新媒体环境下的传播理论变革、舆论生态演变、媒体融合发展等内容。课程分析社交媒体时代的传播特征，探讨算法推荐、虚假信息、网络舆情等热点问题。同时，课程结合中国媒体实践，讨论主流媒体转型、国际传播能力建设等议题。通过本课程学习，学员将掌握新闻传播学科的基本理论与前沿动态。

• 系统讲授新媒体环境下的传播理论
• 分析社交媒体时代的舆论生态
• 讨论主流媒体转型与国际传播

适合人群

宣传系统干部、媒体从业者、高校教师

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